Возрастные и индивидуальные особенности воспитанников от 2 до 3 лет

admin 29.08.2023 0 комментариев

На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжают развиваться предметная деятельность, деловое сотрудничество ребенка и взрослого; совершенствуются восприятие, речь, начальные формы произвольного поведения, игры, наглядно-действенное мышление, в конце года появляются основы наглядно-образного мышления. Развитие предметной деятельности связано с усвоением культурных способов действия с различными предметами. Совершенствуются соотносящие и орудийные действия. Умение выполнять орудийные действия развивает […]

Читайте далееЧитайте далее

Возрастная характеристика, контингента детей 3-4 лет

admin 29.08.2023 0 комментариев

Физическое   развитие 3хлетний  ребенок  владеет  основными  жизненно  важными   движениями  (ходьба,  бег,  лазание,  действия  с  предметами).  Возникает  интерес  к  определению  соответствия  движений  образцу.  Дети  испытывают  свои  силы  в  более  сложных  видах  деятельности,но  вместе  с  тем  им  свойственно  неумение  соизмерять  свои  силы  со  своими  возможностями. Моторика  выполнения  движений  характеризуется  более  или  менее  точным  воспроизведением  структуры  движения,  его фаз, […]

Читайте далееЧитайте далее

Возрастная характеристика, контингента детей 3-4 лет

admin 29.08.2023 0 комментариев

Физическое   развитие            3-хлетний  ребенок  владеет  основными  жизненно  важными   движениями  (ходьба,  бег,  лазание,  действия  с  предметами).  Возникает  интерес  к  определению  соответствия  движений  образцу.  Дети  испытывают  свои  силы  в  более  сложных  видах  деятельности, но  вместе  с  тем  им  свойственно  неумение  соизмерять  свои  силы  со  своими  возможностями. Моторика  выполнения  движений  характеризуется  более  или  менее  точным  воспроизведением  структуры  […]

Читайте далееЧитайте далее

Возрастная характеристика, контингента детей 2-3 лет

admin 29.08.2023 0 комментариев

На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжает развиваться предметная деятельность, ситуативно-деловое общение ребенка и взрослого; совершенствуются восприятие, речь, начальные формы произвольного поведения, игры, наглядно-действенное мышление. Развитие предметной деятельности связано с усвоением культурных способов действия с различными предметами. Развиваются соотносящие и орудийные действия. Умение выполнять орудийные действия развивает произвольность, преобразуя натуральные формы активности в культурные […]

Читайте далееЧитайте далее

Воспитатель года — 2016

admin 29.08.2023 0 комментариев

Уважаемые коллеги, родители и воспитанники!С 25 января по 05 февраля 2016 года Вы сможете проголосовать за одного из участников муниципального этапа конкурса «Воспитатель года-2016» на официальном сайте МО Управление образованием (http://www.edu-kruf.ru в разделе «Опросы и голосование») или пройдя по ссылке http://edu-kruf.ru/oprosy-i-golosovaniya/4-vospitatel-goda-2016.html  Предлагаем вам поддержать конкурсантов и проголосовать!»

Читайте далееЧитайте далее

Воспитанники группы «Пчелки» приняли участие в олимпиаде для дошкольников

admin 29.08.2023 0 комментариев

Олимпиада как вид состязания известна с ещё незапамятных времён. Причём не только её спортивное направление, но «умственные состязания». Самая первая интеллектуальная олимпиада была проведена в 1934 году среди студентов Ленинградского университета. Это была олимпиада по математике. Через год в 1935 году наравне со студентами, пробовали свои силы  школьники. Олимпиадное движение разрастается с каждым годом все […]

Читайте далееЧитайте далее

Вместе весело шагать…

admin 29.08.2023 0 комментариев

  Вместе весело шагать…        Необходимость внедрения в образовательный процесс инновационных технологий здоровьеформирующей направленности, и в частности туризма способствовала разработке  в сентябре 2014 года долгосрочного проекта  «Вместе весело шагать…»,  участниками которого стали все субъекты образовательных отношений.  Данный проект разработан на основе программы по туризму Т. П. Завьяловой (2006) и ОП ДО «Мы живём на Урале» […]

Читайте далееЧитайте далее

Влияние семейного климата на психологическое развитие ребенка

admin 29.08.2023 0 комментариев

Внутри каждой семьи складываются свои неповторимые отношения. Каждый участник взаимодействия интерактивен: он постоянно влияет, воздействует на других членов семьи. Семья играет роль среды, в которой ребенок может получить благоприятные возможности для развития. Условия развития определяются отношениями членов семьи друг с другом, структурой семьи в целом, внешними влияниями на семью и возможностями пре­одоления проблем. Решающее значение […]

Читайте далееЧитайте далее

Визитная карточка группы

admin 29.08.2023 0 комментариев

Вы здесь Увеличить шрифт Сведения об образовательной организации Профилактика терроризма, минимизация и (или) ликвидация последствий его проявлений Группы здания №1 ул. 8 Марта,26 Группы здания №2 ул. Олимпийская, 22

Читайте далееЧитайте далее